[1]
“GESTÃO DEMOCRÁTICA E O PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL?”, GEOFRONTER, vol. 3, nº 4, out. 2018, Acesso em: 10º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/GEOF/article/view/3032