O DISCURSO DA INOVAÇÃO NO REFERENCIAL CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – 1º AO 9º ANO: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA. WRLEM. 2019;6(6). Acesso em maio 15, 2026. https://periodicosonline.uems.br/WRLEM/article/view/3475