COMPREENDENDO O PAPEL DO LÚDICO COMO MEDIADOR DA APRENDIZAGEM E DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE TEÓRICA. (2019). WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA, 16(16), 145-154. https://periodicosonline.uems.br/WRLEM/article/view/3174