A AVALIAÇÃO DE TEXTOS MEDIADA PELO BILHETE ORIENTADOR: A REESCRITA COMO ESTRATÉGIA DE REFLEXÃO ACERCA DA ESCRITA. WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA, [S. l.], v. 7, n. 7, 2019. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/WRLEM/article/view/3481. Acesso em: 10 abr. 2026.