“Grupos De Estudo De Ciências: Uma reflexão teórico-metodológica Sobre Seu Potencial Para integração Curricular E Desenvolvimento Profissional Docente”. 2020. WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA 17 (17): 101-24. https://periodicosonline.uems.br/WRLEM/article/view/3633.