“COMPREENDENDO O PAPEL DO LÚDICO COMO MEDIADOR DA APRENDIZAGEM E DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE TEÓRICA”. (2019) WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA, 16(16), p. 145–154. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/WRLEM/article/view/3174 (Acesso em: 22 maio 2026).