“Uma análise do discurso feminino x discurso masculino a partir de Hagar, o horrível como prática de ensino” (2019) WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA, 5(5). Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/WRLEM/article/view/3484 (Acesso em: 13 abril 2026).