“Grupos de Estudo de Ciências: uma reflexão teórico-metodológica sobre seu potencial para integração curricular e desenvolvimento profissional docente”, WRLEM, vol. 17, nº 17, p. 101–124, jul. 2020, Acesso em: 13º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/WRLEM/article/view/3633