“COMPREENDENDO O PAPEL DO LÚDICO COMO MEDIADOR DA APRENDIZAGEM E DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE TEÓRICA”. WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA 16, no. 16 (julho 22, 2019): 145–154. Acesso em maio 22, 2026. https://periodicosonline.uems.br/WRLEM/article/view/3174.