Vivências clínicas em nefrologia
Um relato de experiência dos membros da liga acadêmica de nefrologia e urologia da UEMS
DOI:
https://doi.org/10.61389/bbq.v7.e10052Palavras-chave:
liga acadêmica, nefrologia, estágioResumo
Este trabalho descreve as experiências dos acadêmicos da Liga Acadêmica de Nefrologia e Urologia (LANUr) da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) durante os estágios práticos realizados no Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (Humap-UFMS). Justifica-se pela importância da formação prática e humanizada na Atenção Primária à Saúde e pela necessidade de maior contato com especialidades como Nefrologia e Urologia, frequentemente negligenciadas na graduação médica. Ademais, tem como objetivo relatar as vivências proporcionadas por meio desses estágios extracurriculares supervisionados, que ocorreram semanalmente no setor urinário do hospital, envolvendo consultas ambulatoriais, visitas em leito, sessões de hemodiálise e discussões de casos clínicos. Os métodos incluíram a participação ativa dos discentes em atendimentos e rotinas hospitalares, sempre sob supervisão de preceptores. Os resultados demonstraram grande enriquecimento acadêmico, desenvolvimento de habilidades clínicas, raciocínio diagnóstico e empatia, além de maior compreensão da realidade de pacientes com doenças renais crônicas e agudas. O público atendido consistiu em pacientes do Humap-UFMS com suspeitas ou diagnóstico de doenças renais. Conclui-se que a experiência contribuiu de forma significativa para a formação médica integral, reforçando o papel das ligas acadêmicas como instrumentos eficazes de complementação do ensino teórico-prático.
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