As tecnologias digitais da informação e comunicação e o ensino colaborativo diante do contexto da educação inclusiva em tempos de pandemia. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 42–63, 2022. DOI: 10.61389/rbecl.v6i11.6192. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/educacaoculturalinguagem/article/view/6192. Acesso em: 7 abr. 2026.