As percepções dos docentes sobre a avaliação da aprendizagem de trabalhadores indígenas em formação. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, [S. l.], v. 8, n. 17, p. 31–50, 2024. DOI: 10.61389/rbecl.v8i17.9021. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/educacaoculturalinguagem/article/view/9021. Acesso em: 7 abr. 2026.