“O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA” (2021) REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, 5(9). Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/educacaoculturalinguagem/article/view/6246 (Acesso em: 7 abril 2026).