“APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: CURRÍCULOS, DIFERENÇAS E PRÁTICAS DE RESISTÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA” (2021) REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, 6(12), p. II-III. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/educacaoculturalinguagem/article/view/6142 (Acesso em: 22 julho 2026).