[1]
“A AMBIGUIDADE NA FUNÇÃO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NO ENSINO SUPERIOR : um desafio de interpretação legislativa ou um impasse na construção de uma docência inclusiva?”, RBECL, vol. 9, nº 19, p. 22–42, out. 2025, doi: 10.61389/rbecl.v9i19.9396.