Santana, Valmeire Passos, e Lavínia Neves dos Santos Mattos. “POR UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS COMO (L2) PARA ESTUDANTES SURDOS: a relevância Da adequação Dos Materiais didáticos”. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, vol. 9, nº 20, dezembro de 2025, p. 127-4, doi:10.61389/rbecl.v9i20.9693.