“A Sala De Recursos Multifuncionais Como Instrumento Facilitador No Do Processo De Ensino, Aprendizagem E inclusão Do Estudante Público-Alvo Da Educação Especial”. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM 8, no. 17 (dezembro 18, 2024): 271–291. Acesso em abril 7, 2026. https://periodicosonline.uems.br/educacaoculturalinguagem/article/view/9094.