“COLONIALIDADE DO SABER E COLONIALISMO DIGITAL: Pedagogias Decoloniais Para a Democracia Cognitivo-Digital Na educação contemporânea”. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM 10, no. 21 (julho 3, 2026): 80–105. Acesso em julho 10, 2026. https://periodicosonline.uems.br/educacaoculturalinguagem/article/view/10153.