Vianna Ferreira A, Morales Pignatta M, Díaz Puppato D. Apresentação: UMA PEDAGOGIA SOCIAL LATINO-AMERICANA ABERTA AO ENCONTRO, AO DIÁLOGO E À PESQUISA SOBRE UMA EDUCAÇÃO SOCIAL TRANSFORMADORA. ForMov. 2026;7(13):1-19. Acesso em junho 10, 2026. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10785