Vianna Ferreira A, Morales Pignatta M, Díaz Puppato D. Presentación : UNA PEDAGOGÍA SOCIAL LATINOAMERICANA ABIERTA AL ENCUENTRO, AL DIÁLOGO Y A LA INVESTIGACIÓN SOBRE UNA EDUCACIÓN SOCIAL TRANSFORMADORA. ForMov. 2026;7(13):1-20. Acesso em junho 10, 2026. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10786