Insauriaga Bueno T, Hatschbach Ourique ML. OS OS DESAFIOS DE SER PROFESSORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ABORDAGEM PARTICIPATIVA: O que há entre a formação e o desenvolvimento profissional docente ?. ForMov. 2026;7(13):1-19. Acesso em junho 15, 2026. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10826