LIMA DE SOUZA, José Carlos; LOPES DA COSTA, Milena. FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE : A experiência de um percurso formativo na contramão das pedagogias do Aprender a aprender. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 1–16, 2024. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10765. Acesso em: 15 jun. 2026.