Abdalla, Maria de Fátima Barbosa, e Patrícia Cristina Albieri de Almeida. 2020. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO 2 (4): 575-96. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10513.