Venas, R.F., ALVES, R.D.O. e SOARES, L.D.F. (2021) “O O ANTAGONISMO DA RESOLUÇÃO CNE/CP 02/2019:: REFLEXÕES SOBRE A ATUALIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACED/UFBA COM BASE NA RESOLUÇÃO CNE/CP 02/2015””, FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, 3(5), p. 211–230. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10502 (Acesso em: 23 agosto 2026).