Silva, M.C.L. da e Pereira, J.E.D. (2020) “O USO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO EM UMA PESQUISA QUALITATIVA NO CAMPO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”, FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, 2(4), p. 520–536. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10525 (Acesso em: 13 junho 2026).