Andrade Oliveira, D. (2022) “Pensar criticamente a formação docente no período pós-pandêmico”, FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, 4(8 / 9), p. 405–423. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10620 (Acesso em: 13 junho 2026).