Pronko, M.A. e Stauffer, A. (2023) “PENSAR A FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA AGROECOLÓGICA: A experiência do Curso de Especialização em Educação e Agroecologia”., FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, 5(11), p. 1–15. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10694 (Acesso em: 13 junho 2026).