Lima de Souza, J.C. e Lopes da Costa, M. (2024) “FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE : A experiência de um percurso formativo na contramão das pedagogias do Aprender a aprender”, FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, 6(12), p. 1–16. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10765 (Acesso em: 13 junho 2026).