Insauriaga Bueno, T. e Hatschbach Ourique, M.L. (2026) “OS OS DESAFIOS DE SER PROFESSORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ABORDAGEM PARTICIPATIVA: O que há entre a formação e o desenvolvimento profissional docente ?”, FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, 7(13), p. 1–19. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10826 (Acesso em: 13 junho 2026).