[1]
D. C. . Camelo Farias e J. . Batista Neto, “A A relação teoria-prática na Formação inicial docente : Concepções de estudantes e egressos de um curso de licenciatura ”, ForMov, vol. 4, nº 8 / 9, jun. 2022, Acesso em: 23º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10623