[1]
A. Vianna Ferreira, M. Morales Pignatta, e D. Díaz Puppato, “Presentación : UNA PEDAGOGÍA SOCIAL LATINOAMERICANA ABIERTA AL ENCUENTRO, AL DIÁLOGO Y A LA INVESTIGACIÓN SOBRE UNA EDUCACIÓN SOCIAL TRANSFORMADORA”, ForMov, vol. 7, nº 13, p. 1–20, abr. 2026, Acesso em: 23º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10786