Camelo Farias , Danielle Cristine, e José Batista Neto. “A A relação Teoria-prática Na Formação Inicial Docente : Concepções De Estudantes E Egressos De Um Curso De Licenciatura ”. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, vol. 4, nº 8 / 9, junho de 2022, https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10623.