BRANDT, ANDRESSA GRAZIELE, Márcia de Souza Hobold, e Isabel Maria Sabino de Farias. “CURSO DE PEDAGOGIA EM CENÁRIO DE (CONTRA)REFORMA:: CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DISPUTA”. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO 3, no. 5 (setembro 1, 2021): 50–70. Acesso em junho 13, 2026. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10503.