Silva, Mariana Costa Lopes da, e Júlio Emílio Diniz Pereira. “O USO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO EM UMA PESQUISA QUALITATIVA NO CAMPO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO 2, no. 4 (setembro 20, 2020): 520–536. Acesso em agosto 23, 2026. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10525.