Carvalho, Mark Clark Assen de, Ednaceli Abreu Damasceno, e Lúcia de Fátima Melo. “A IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA UFAC: CONFLUÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS”. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO 1, no. 2 (dezembro 19, 2019): 400–424. Acesso em agosto 23, 2026. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10558.