[1]
“JÚNIOR, Aldenor, B, S. Psicologia e políticas públicas da educação básica para migrantes e refugiados: interfaces e contradições Campo Grande (MS)/BRASIL - Salamanca (CYL)/ESPANHA. Tese de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Universidade Católica Dom Bosco, Campo Grande, 2024”., DFC, vol. 8, nº 1, p. 166–175, dez. 2024, Acesso em: 20º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/fronteiracidadania/article/view/9171