MOSER CONTRERAS, Gabriel Igor Teodoro; LIMA, Maria das Graças de. ASSESSMENT IN GEOGRAPHY: GEOGRAPHIC REASONING AS A TEACHING OBJECTIVE: o raciocínio geográfico como objetivo do ensino. GEOFRONTER, [S. l.], v. 10, p. e34001, 2024. DOI: 10.61389/geofronter.v10.8281. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/GEOF/article/view/8281. Acesso em: 19 may. 2024.