[1]
G. G. Arantes, L. de Oliveira, e N. dos S. Gomes, “ADAPTAÇÕES DO ESPANHOL PARA O PORTUGUÊS COM O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA”, GEOFRONTER, vol. 3, nº 4, out. 2018.