TY - JOUR AU - Lopes, Francisca Rodrigues AU - Moura, Elizângela Silva de Souza AU - Meneses, Liliane Rodrigues de Almeida PY - 2019/07/22 Y2 - 2024/03/28 TI - O Livroclip como estratégia multimídia de incentivo à leitura literária. JF - WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA JA - WEB LEM VL - 16 IS - 16 SE - Artigos DO - UR - https://periodicosonline.uems.br/index.php/WRLEM/article/view/3535 SP - 23-35 AB - Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa desenvolvida junto ao Programa de Mestrado Profissional em Educação, da Universidade Federal do Tocantins. A pesquisa teve como finalidade levantar os tipos de leitura que estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental do Colégio Santa Cruz de Araguaína-TO costumam fazer; como integram ou interagem com o mundo da leitura e como articulam leitura literária e universo midiático. Quanto à natureza, a pesquisa foi aplicada na forma exploratória, com abordagem qualitativa, utilizando-se do método e procedimento de pesquisa de campo e tendo como instrumento de coleta de dados o uso de questionário semiestruturado. Os resultados identificaram que o uso de tecnologias em sala de aula, como uma proposta metodológica, representa uma possibilidade pedagógica para estimular a prática de leitura e a formação do leitor literário. Ao final, em atendimento as exigências desta modalidade de Programa de Mestrado, apresenta-se, como contribuição técnica, um catálogo indicativo de <em>links</em> e <em>clipes</em> com sugestões de vídeos e livros de literatura para estimular crianças e jovens a se inserirem no mundo da leitura literária ER -