[1]
de Oliveira Silva, O. 2022. Reflexões críticas sobre a política de expurgação dos direitos linguísticos de comunidades escolares alóctones: o ensino-aprendizagem de outras línguas marginalizadas dos documentos normativos. WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA. 2, 21 (ago. 2022), 20–43. DOI:https://doi.org/10.61389/wrlem.v2i21.6441.