Corrêa, A. M., Garcia, R. F., & Junior, D. L. (2020). Grupos de Estudo de Ciências: uma reflexão teórico-metodológica sobre seu potencial para integração curricular e desenvolvimento profissional docente. WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA, 17(17), 101–124. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/WRLEM/article/view/3633