FERREIRA, Maria Aparecida da Silva; LAVIOLA, Auryane Barker Fernandes; SILVA, Jorge Luiz; CASTELUBER, Daniel Lousada. COMPREENDENDO O PAPEL DO LÚDICO COMO MEDIADOR DA APRENDIZAGEM E DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE TEÓRICA. WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA, [S. l.], v. 16, n. 16, p. 145–154, 2019. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/WRLEM/article/view/3174. Acesso em: 22 dez. 2024.