Ferreira, Maria Aparecida da Silva, Auryane Barker Fernandes Laviola, Jorge Luiz Silva, e Daniel Lousada Casteluber. 2019. “COMPREENDENDO O PAPEL DO LÚDICO COMO MEDIADOR DA APRENDIZAGEM E DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE TEÓRICA”. WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA 16 (16):145-54. https://periodicosonline.uems.br/index.php/WRLEM/article/view/3174.