Corrêa, Anderson Martins, et al. “Grupos De Estudo De Ciências: Uma reflexão teórico-metodológica Sobre Seu Potencial Para integração Curricular E Desenvolvimento Profissional Docente”. WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA, vol. 17, nº 17, julho de 2020, p. 101-24, https://periodicosonline.uems.br/index.php/WRLEM/article/view/3633.