Corrêa, Anderson Martins, Rosane Fernandéz Garcia, e Dejahyr Lopes Junior. “Grupos De Estudo De Ciências: Uma reflexão teórico-metodológica Sobre Seu Potencial Para integração Curricular E Desenvolvimento Profissional Docente”. WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA 17, no. 17 (julho 10, 2020): 101–124. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/WRLEM/article/view/3633.