Souza, L. C. de e Sivieri Pereira, H. de O. (2021) “Identidade profissional docente e autoconhecimento: uma proposta da psicologia para a formação continuada de profissionais da educação”, BARBAQUÁ, 3(6), p. 24–38. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/barbaqua/article/view/6168 (Acessado: 22 dezembro 2024).