Gonzaga, M. J. D., Gelamos, A. C. e Santos, R. A. dos (2020) “Educação permanente como estratégia de transformação da prática na atenção primária”, BARBAQUÁ, 2(3), p. 8–21. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/barbaqua/article/view/4160 (Acessado: 1 maio 2024).