Arguelho, R. S., Castro, T. D., & Espana, S. G. M. (2021). INCLUSÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO COM DEFICIÊNCIA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL: uma análise documental no município de Campo Grande -MS. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, 4(8), 37–60. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/5920