DIAS, Priscylla Karollyne Gomes. UM OLHAR PARA O DESIGN DA INFORMAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO REMOTO E HÍBRIDO. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, [S. l.], v. 8, n. 14, p. 30–49, 2023. DOI: 10.61389/rbecl.v8i14.6711. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/6711. Acesso em: 3 jul. 2024.