MACENA, P. L.; NOGUEIRA, O. .-. E. G. D. A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O BEM-ESTAR DOCENTE. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, [S. l.], v. 5, n. 9, 2021. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/6377. Acesso em: 29 set. 2022.